| Рубрикатор |  |
 |
| Статьи | |
|
20.12.2024
Три проблемы школьной информатики
Нехватка квалифицированных учителей информатики, отсутствие методик и сложности использования новых технологий затрудняют подготовку школами новых кадров для сферы
ИТ.
02.12.2021
Постпандемийный мир: новые возможности для отбора соискателей
Дефицит кадров зачастую вынуждает бизнес брать кандидатов без опыта работы. Образовательные онлайн-платформы помогают обучающимся получать необходимые работодателям компетенции, а компаниям – находить подготовленных
специалистов.
01.10.2021
Как цифровые платформы трансформируют систему образования
Классы и аудитории перестали быть физическими объектами, переместившись на экраны смартфонов, ноутбуков и персональных компьютеров. Как в таких условиях помочь школьникам и студентам получать качественное образование? Одним из основных инструментов могут стать цифровые
платформы.
13.07.2020
Зачем учебным заведениям дата-центры
С началом пандемии образовательная система ушла на «удаленку»… и стала ощущать острую нехватку вычислительных мощностей. Как здесь могут помочь современные
дата-центры?
22.05.2020
Карантин как ускорение тотальной цифровизации страны
Под давлением пандемии коронавируса и новых экономических реалий государство принимает все больше значимых решений, направленных на реальную цифровизацию, на устранение законодательных барьеров, ограничивающих возможности технического
прогресса.
18.05.2020
Всеобщее образование и социальная дистанция — Андрей Шолохов — ИКС № 3 2020
Противоэпидемические меры социального дистанцирования вынудили школы, колледжи, университеты перейти в режим удаленного надомного обучения, к которому они в целом оказались не готовы, и споры о дистанционном массовом образовании разгорелись с новой силой.
07.05.2019
ТОП-5 сфер, где Augmented Reality играет всерьез
Что первым приходит на ум при словах «дополненная реальность» — компьютерные игры, симуляторы полета и
3D-кино?
30.08.2018
Ориентир на риски меняет российское образование
Растет вариативность запросов рынка, меняются
программы вузов. Программа «Цифровая экономика» выдвигает новые
запросы к образовательной системе. В последние годы все чаще говорят о
риск-ориентированном подходе к образованию — но что это
такое?
25.10.2017
Непрерывная доступность знаний
По результатам исследования Veeam Availability Report, примерно 36% респондентов из частных и высших учебных заведений инвестируют свои ресурсы в развитие частных облаков, а 23% – в публичную облачную
инфраструктуру.
03.08.2016
Средства от «утечки мозгов»
Найти, вовлечь, удержать – в софтверных компаниях такие
задачи сегодня стоят не только перед маркетологами, но и топ-менеджерами, в
чьем ведении находится развитие персонала.
Адрес: 105082, Россия, г. Москва, 2-й Ирининский пер, д. 3